viernes, 7 de mayo de 2010

LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES

Hola compañeros y profesor David

Primeramente les quiero enviar un saludo cordial e invitarlos a que lean y comente mi escrito sobre:LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES

Nuestros estudiantes saben descargar música, videos, juegos, primero descargan el programa preferido que les permita bajar la música y posteriormente escriben la canción de su preferencia, entre los programas que más utilizan son: Ares, Lime wire, Wikiton, así como también utilizan Youtube y Shared para ver videos, saben chatear o utilizar el Messenger para comunicarse con sus compañeros, amigos, familiares e incluso con gente que ni conocen, solo por que quieren hacer más amigos o incluso conocer personas de otros estados y países. También saben descargar programas, como aquellos que les permitan ver videos, simuladores de juegos o aquellos en los cuales puedan ver películas en sus computadoras, así como también saben utilizar algunos buscadores para encontrar información cuando se les deja un trabajo o una tarea entre los buscadores que más usan son: Wikipedia, altavista, Google, rincón del vago y Yahoo, saben crear un correo para comunicarse y crear su metroflog o el Facebook para publicar sus fotografías, otros mientras tanto saben comprar artículos a través de Internet, algo que me pareció interesante es que algunos alumnos saben crear un blog y eso es importante por que es aquí donde se da uno cuenta que los alumnos saben muchas veces más que los maestros, por que se la pasan navegando en esta red mundial. Como conclusión la mayoría de los estudiantes están utilizando esta red como reservorio, es decir para obtener: información, música, fotos, videos, más que como espacio social, sin embargo hay otros alumnos que están aprendiendo a explotar otras herramientas que son de interés para ellos como crear blog, comunicarse y realizar algunas compras en el mercado libre por Internet.

Las estrategia que se construyeron con los estudiantes, es que primeramente se debe fomentar el habito de leer en los alumnos, para asegurarnos que los trabajos de investigación que les dejamos, sean leídos por ellos, ya que la mayoría lo único que hacen es poner el tema en un buscador de Internet y muchas veces ni tan siquiera, es lo que les encargamos por que no lo leen, entonces para asegurar que lean la información, se puede hacer lo siguiente encargarles un trabajo de investigación y posteriormente que desarrollen un ensayo, un resumen, un cuadro sinóptico o incluso un famoso andamios para rescatar las ideas importantes, también podemos hacer preguntas de lo que se trata el trabajo y si no contesta podríamos establecer las siguientes medidas: dejarles un trabajo extra o que realicen una exposición sobre el mismo tema que investigaron para lograr que lean el contenido, además de esta manera también evitaríamos que nos entreguen el mismo trabajo más de cinco alumnos. También como no muchos de los estudiantes saben crear un blog, se les dejara como proyecto crear uno, el cual será su evidencia de aprendizaje, en el cual cada alumno va a publicar cada una de las actividades que se realicen en el aula de clases, para poder crear su blog los compañeros que tienen más conocimientos sobre este tema enseñaran a sus demás compañeros, lo realizaran fuera de las horas de clase para comunicarse utilizaran el Messenger o el chat a través del cual estarán en contacto todos a una misma hora, así como también estará conectado el maestro para estar revisando su conversación, por si algo no entienden poder apoyarse unos a otros de esta manera se podrán dar cuenta que a través de estas herramientas que utilizamos para comunicarnos también la podemos utilizar para intercambiar dudas sobre sus tareas o trabajos y no solo como un medio de entretenimiento.

Otra estrategia a la que llegamos es que se podría diseñar un Factbook, pero en ves de que suban fotos sea una enciclopedia y que sean diseñadas por las mismas instituciones para asegurar que realmente la información sea confiable, ya que muchas páginas nos muestran información, que no sabemos ni quien la publico.

Además una medida que se puede tomar como estrategia para evitar que los estudiantes entren a páginas pornográficas o pagina que no les ayudan en su formación educativa es que bloquen ciertas páginas a las cuales no deberían tener acceso.

Finalmente quiero decirles que fue una gran experiencia al realizar estas actividades, espero sus comentarios.


Saludos desde Aguascalientes

8 comentarios:

  1. Buenas tardes maestra Coco:
    Gracias por invitarme a tu espacio, es un privilegio. En relación al tema referido en esta sección, encuentro que entre tus estudiantes y los míos hay ciertas similitudes en cuanto al uso que le dan al internet; como puede observarse, la mayor parte de las actividades que realizan son llevadas acabo como un pasatiempo, un medio de entretenimiento, más que una forma de interacción social y de trabajo propiamente dicho. Encontramos que la mayoría tiene acceso a internet, disponen de al menos una cuenta de correo electrónico y disfrutan conversar o chatear por el MSN( je, je... yo también); hay alumnos muy hábiles para encontrar rápidamente información referente a sus tareas, pero no se detienen a leer o depurar los datos que obtienen; pero sobre todo observamos, que son buenos en bajar todo tipo de programas que les permitan ver películas y juegos; encontramos que se nos adelantaron construyendo un blog o agregándose a una red social, que ya hasta compran en el mercado libre y que navegan por la red con gran soltura; solo que en muchos casos, son muy confiados al proporcionar sus datos personales en los grupos a los que se han agregado, sin reparar en que su información personalísima vaya a parar a manos de algún pirata cibernético o algún cracker. Por lo anterior, es necesario concientizarlos de las actividades que realizan, para que tomen sus precauciones y no vayan a ser presa fácil de algún depredador .Lo bueno de todo esto, es que la red y sus recursos como la hipermedia al ser por naturaleza atractivos para los estudiantes y el público en general, se convierten en una herramienta atractiva e indispensable para el trabajo docente. En hora buena, te deseo éxito en la apertura de tu blog y ojala podamos seguir compartiendo estas grandes experiencias del trabajo docente.

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  2. Buenas tardes maestros Ma. Del Socorro y Guillermo, después de leer sus aportaciones descubro que la mayoría de nuestros jóvenes estudiantes ya se encuentran en el ciber espacio, en populares redes sociales e inscritos en sitios de ocio, los cuales solo sirven como medio de expresión entre sus compañeros sin tener aportación cultural en su beneficio.

    Debido a la gran demanda que tiene mi plantel muy en particular, debido a su ubicación geográfica y oferta académica, cuenta con alumnos provenientes de diferentes comunidades que circunvecina al puerto de Veracruz, adquiriendo con esto jóvenes con capacidades diferentes de poder adquisitivo, ocasionando que no todos tengan una computadora en su casa o bien tener a la mano la tecnología. Un plan de acción que se ha venido desarrollando, son la asesoría a alumnos que se encuentran con desventaja en el uso cotidiano de esta tecnología, los días sábados con cuatro horas para que ellos se desarrollen y apliquen los conocimientos de sus materias con el uso de las Tics.

    El compartir nuestras experiencias a través de este medio nos abre camino para el desarrollo de nuestras tareas como docentes, saludos.

    Rafael Medina Saldiñas

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  3. Buenas tardes.

    Efectivamente los alumnos tienen una gran experiencias en las redes sociales las cuales utilizan para comunicarce con cualquier persona e incluso con quien no cocen,sin embargo en materia de educacion un gran porcentaje que utiliza el internet no saben utilizar esta herrmienta para investigacion GRACIAS POR PARTICIPAR saludos cordiales

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  4. Hola maestra coco buenas noches, reciba un afectuoso saludo desde S.L.P. Mi comentario al respecto de su texto es que lo encuentro muy similar a las caracteristicas que poseen mis alumnos en el uso de las TIC's ya que yo trabajo en la capital del estado y la mayoria de los jovenes traen una amplia gama de conocimientos en el uso de la web y tambien coincido en los señalamientos que usted tan atinadamente menciona en los cuales los jovenes carecen de un total desinteres en la lectura de los trabajos de investigacion. en lo particular tambien les he hecho enfasis en la calidad de los trabajos y como estrategia le he asignado caracteristicas muy especificas que deben contener las investigaciones.

    Por otro lado considero que los jovenes nos llevan una gran ventaja en el uso de estas herramientas y creo que junto con ellos podemos aprender a utilizarlas. Por ultimo considero de acuerdo con usted en que nosotros podemos contribuir a cambiar sus habitos en el uso de la web, de momento es mi comentario y me despido de usted no sin antes enviarle un fraternal saludo.

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  5. Buen día maestra Coco:

    Me parecen excelentes sus ideas al respecto del uso que se le puede dar a la tecnología que los alumnos tienen a la mano.
    Es cierto, los jovenes, la mayoría de las veces usan el internet como un medio de distracción y es más cierto aún que la mayoría de las veces a la hora de hacer una consulta con fines informativos o escolares no son muy habiles en detectar cual de los textos les ofrece mejor información. En la medida en que nosotros les ayudemos a desarrollar su habilidad lectora estos detalles se pueden ir corrigiendo.
    SAludos

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  6. Buenas tardes compañera:

    Me parece interesante el trabajo que realizaste con tus alumnos sobre el uso del Internet y al igual que mis alumnos coinciden en las Págs. que utilizan para investigar información y realizar sus trabajos, son buenas sus estrategias y creo que también nosotros podemos aprender de nuestros alumnos.

    Me despido deseándote un lindo día.

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  7. Hola buenas tardes compañera:
    al igual que tú, nunca paso por mi mente dedicarme a la docencia, fue algo que "sucedió por accidente" y realmente me he sentido muy a gusto con ella, actualmente tengo 21 horas a la semana en el COBAY y ademas por las tardes trabajo en el Instituto Tecnológico superior de Motul, impartiendo sesiones de Control de Calidad y Administración de proyectos, esta profesion me ha dejado grandes satisfacciones y la verdad no me arrepiendo de ella.

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  8. Hola maestra coco.

    Me es grato encontrar similitudes en cuanto a las formas que tienen hoy en día los estudiantes para comunicarse con sus pares, para aprender a bajar información importante para algunas de sus clases, nosotros como docentes, no podemos quedarnos atrás y entrar al manejo de la tecnología con el objetivo de lograr mejores resultados en nuestra enseñanza.
    Reciba saludos......

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